概况
来源：未知来源 日期：2015-03-30 12:00
2004年，全市有小学1574所，教学点360个，在校学生349109人，教职工20661人；有初中296所，普通高中30所，职业高中 42所，完全中学32所，九年一贯制校31所，共有初中生149618人，普通高中生39367人，职高在校生40178人，教职工26273人。有巴陵石化、长岭炼油厂12所中小学，林纸集团中学1所，小学1所一次性成建制移交地方政府管理。
一、巩固“普九”成果。一是高度关注农民工子弟入学，市、县教育部门设立农民工子女入学办公室，市城区接纳农民工子女入学6000余人；二是开展扶贫助学活动。经申报上网，岳阳市贫困生纳入省扶贫助学管理体系，共上报义务教育阶段贫困学生3.6万余人；成立岳阳市中小学救助援助中心，通过各种途径筹集资金400余元，资助贫困学生2万余人；减免学杂费150万元，资助学生达8000余人。三是关注残疾儿童入学，在办6所特殊教育学校的同时，各地学校动员残疾儿童随班就读，全市义务教育阶段残疾儿童入学率达85%。四是坚持政府控流机制，县(市)、区、乡层层递交控流责任状，全年全市小学适龄儿童入学率为100%，年度巩固率达到100%，小学毕业升初中达到99.9%，初中生年度巩固率达97%。
二、快速发展高中教育。2004年，全市普通高中招生人数达到37194人，比上年净增4279人。平江一中评为省级示范高中，全市省级示范高中共9所。开展示范性高中学校对口扶持薄弱学校活动。市9所省示范高中对口扶持助学保靖县一中等普通高中；高中教学质量进一步提高。全市2.2万名高中应届毕业生会考，合格率达85%；29179名学生参加高考，有22048人被高校录取，录取率达75.75%。
三、全面铺开新课程改革。市教育局下发《关于岳阳市进行基础教育新课程改革第二轮骨干教师学科培训的通知》，暑假对市、县(市)、乡、校基础教育课程改革学科教师进行培训，培训人数达6800人，有1360余名中、小学教师接受培训；请专家到岳辅导26人次，讲座达102次，上公开课49节。加强指导与交流，市教科所教研员深入各地学校听课、实地指导；开展新课程课题研究活动，并成立课题组，进行校本课程的研究与开发；以岳阳县为现场，召开校本课程开发经验交流会；举办首届“金鹗”奖新课程教学竞赛，包括优质课竞赛、优秀教案评选、优秀论文评选。市教育局为规范课改用书，成立岳阳市义务教育新课程实验教材选定委员会。颁发《关于2004年秋季普通中小学用书书目的审定意见》，12月，召开全市考试与评价制度改革研讨会，出台《中考改革方案》。
四、加强教育教学常规管理。市教育局制定《中小学生德育工作基本要求》，健全中、小学常规活动制度，开展创建文明学校活动。2004年，县 (市)、区分别召开班主任工作经验交流会。市教育局开展中、小学德育工作经验征文活动，并将300多篇获奖征文编印成书发至各校和教师。全市评选莫哲等 390人为市级高中三好学生、朱慧林等197人为市级高中优秀学生干部、肖莹等144人为市级初中三好学生、黄俊军等62人为市级初中优秀学生干部、周泽等82人为市级小学三好学生。全市评选102名十佳少先队员和10名十佳少先队辅导员。
一、巩固“普九”成果。一是高度关注农民工子弟入学，市、县教育部门设立农民工子女入学办公室，市城区接纳农民工子女入学6000余人；二是开展扶贫助学活动。经申报上网，岳阳市贫困生纳入省扶贫助学管理体系，共上报义务教育阶段贫困学生3.6万余人；成立岳阳市中小学救助援助中心，通过各种途径筹集资金400余元，资助贫困学生2万余人；减免学杂费150万元，资助学生达8000余人。三是关注残疾儿童入学，在办6所特殊教育学校的同时，各地学校动员残疾儿童随班就读，全市义务教育阶段残疾儿童入学率达85%。四是坚持政府控流机制，县(市)、区、乡层层递交控流责任状，全年全市小学适龄儿童入学率为100%，年度巩固率达到100%，小学毕业升初中达到99.9%，初中生年度巩固率达97%。
二、快速发展高中教育。2004年，全市普通高中招生人数达到37194人，比上年净增4279人。平江一中评为省级示范高中，全市省级示范高中共9所。开展示范性高中学校对口扶持薄弱学校活动。市9所省示范高中对口扶持助学保靖县一中等普通高中；高中教学质量进一步提高。全市2.2万名高中应届毕业生会考，合格率达85%；29179名学生参加高考，有22048人被高校录取，录取率达75.75%。
三、全面铺开新课程改革。市教育局下发《关于岳阳市进行基础教育新课程改革第二轮骨干教师学科培训的通知》，暑假对市、县(市)、乡、校基础教育课程改革学科教师进行培训，培训人数达6800人，有1360余名中、小学教师接受培训；请专家到岳辅导26人次，讲座达102次，上公开课49节。加强指导与交流，市教科所教研员深入各地学校听课、实地指导；开展新课程课题研究活动，并成立课题组，进行校本课程的研究与开发；以岳阳县为现场，召开校本课程开发经验交流会；举办首届“金鹗”奖新课程教学竞赛，包括优质课竞赛、优秀教案评选、优秀论文评选。市教育局为规范课改用书，成立岳阳市义务教育新课程实验教材选定委员会。颁发《关于2004年秋季普通中小学用书书目的审定意见》，12月，召开全市考试与评价制度改革研讨会，出台《中考改革方案》。
四、加强教育教学常规管理。市教育局制定《中小学生德育工作基本要求》，健全中、小学常规活动制度，开展创建文明学校活动。2004年，县 (市)、区分别召开班主任工作经验交流会。市教育局开展中、小学德育工作经验征文活动，并将300多篇获奖征文编印成书发至各校和教师。全市评选莫哲等 390人为市级高中三好学生、朱慧林等197人为市级高中优秀学生干部、肖莹等144人为市级初中三好学生、黄俊军等62人为市级初中优秀学生干部、周泽等82人为市级小学三好学生。全市评选102名十佳少先队员和10名十佳少先队辅导员。