第二节 课程与教法
来源：未知来源 日期：2015-04-10 12:00
一、课程
民国34年，岳阳私立贞信女子中学附设幼稚园，开设音乐、故事会、儿歌、游戏、社会和自然、手工等课程。教幼儿唱宗教歌曲，给幼儿观看美国图片、美国电影，组织儿童念《圣经》，做礼拜。
中华人民共和国成立后，幼儿园课程为识字、计算、手工、图画、唱歌、游戏、户外活动等。“文化大革命”中，强调阶级教育，请老工人、老贫农讲家史，话童年，课程为天天读《毛泽东语录》、语文、算术、革命文艺。
1981年10月，国家教育部颁发《幼儿教育纲要》（试行草案），统一规定幼儿园课程为语言、计算、常识、音乐、体育、美术等。华容县总工会职工学校幼儿园艺术班1987年试增器乐、英语等课程，因家长反映幼儿负担过重，不久即停授增设课程。1997年，长炼幼儿园在两个班增设英语，并在大班进行电脑入门学习。蓓蕾、三利等幼儿园均在大班开设英语。
二、教学方法
民国时期，岳阳贞信女校附设幼稚园每节课不超过30分钟，每天授课不超
中华人民共和国成立后，50年代，幼儿园分小班、中班、大班。小班招3～5岁多的幼儿，中班招5～6岁多的儿童，大班招6～7岁的儿童。1979年以后，以3～4岁为小班，4～5岁为中班，6岁为学前班，实行教与育、教与学相结合的教学方法。一是结合教材内容，向幼儿进行思想教育、法律常识教育、“五爱”(“五爱”指：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物)教育。二是寓“教”于“玩”，在课外活动和户外活动中以“玩”为主线，“玩”中有“学”，做到“玩”、“学”结合。三是利用儿童好奇、好动、好问的心理特点启发教育儿童。四是利用电化教学等现代化教学手段和直观教具，培养幼儿观察、认识、思考、解决问题的能力。1997年，汨罗市为克服幼儿教育中的“小学生化倾向”，取消讲台，课堂教学以游戏型、综合型出现，使幼儿在玩中学、乐中学、做中学、活动中学。阳光幼儿园的娃娃之家，让幼儿广泛接触和认识玩具，进而识字和了解相关知识。宝宝银行让幼儿知悉存钱取钱的操作过程，不仅增长幼儿知识，而且培养幼儿从小养成节俭的美德。