2022年9月4日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》（以下简称《意见》），为新时代科普工作指明了方向。作为全民科学素质行动的牵头部门，市科协如何发挥科普工作主要社会力量作用，做强做优新时代科普工作？近日，记者专门采访了岳阳市科协党组书记、副主席陶沙岸。
问：请介绍一下我市公民科学素质的情况。
答：“十三五”期间，在市委、市政府的坚强领导下，我市按照“党委重视，政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”工作方针，大力推动《岳阳市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》11项重点任务落细落实，我市科普工作取得了新的成效。第十一次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2020年岳阳市公民具备科学素质比例达到10.6%，超过国家、省平均水平，排全省第三。
问：湖南首次设置科学传播专业职称有哪些亮点？这对于推动科学普及有什么作用？
答：近日，湖南省科学技术协会、省人力资源和社会保障厅正式印发《湖南省科学传播专业职称申报评价办法（试行）》（以下简称《办法》），首次在自然科学研究系列职称下设科学传播专业。科学传播专业职称设初级、中级、高级，其中高级分设副高级和正高级。《办法》明确为特别优秀科普人才开辟特殊通道，采取特殊评价办法，同时进一步打破户籍、地域、身份、档案等限制。建立评审绿色通道，对在推进科技强省战略实施中作出重大贡献，长期在县及以下基层地区工作的科学传播专业技术人员，适当放宽学历要求，重点考查科研能力、工作业绩。对引进的特别优秀的海外高层次人才和急需紧缺人才，放宽资历和任职年限要求，注重业绩、能力、贡献评价，可直接申报评审高级职称。《办法》的出台，将最大限度调动广大科技工作者的积极性和主动性，投身科学普及事业，传播科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、推广科技应用。
问：教育部出台的《关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业招生考试的指导意见》，对于培养“科技特长生”、做好新时代青少年科普工作有什么意义？
答：2021年7月，教育部出台《关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业招生考试的指导意见》，明确从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。而从2015年开始，国家开始重点扶持“科技特长生”，为选拔和培养科技创新人才做好准备。科技特长生是经过教育部门发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。助力学生成为科技类特长生的白名单赛事是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动，比赛分为“自然科学素养类”“人文综合素养类”“艺术体育类”。“自然科学素养类”除了传统的数学、物理、化学、生物、信息学五项学科奥林匹克竞赛外，还包括青少年科技创新大赛、青少年无人机大赛、青少年航天创新大赛等18项竞赛活动。围绕培养“科技特长生”、做好新时代青少年科普工作，我们将实施基础教育阶段的科学教育提升、农村青少年科学素质提升、科技创新后备人才培育、教师科学素质培养提升、校内外科学教育资源有效衔接等“八大”工程，通过开展五项学科奥林匹克竞赛和青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年模型竞赛等活动，探索“双减”政策下科技创新后备人才贯通式培养模式，让更多的孩子热爱科学、学习科学，进而投身科学。
问：我市科协系统下一步如何高质量落实《意见》，做强做优新时代科普工作？
答：科协组织是党领导下的人民团体，必须坚决贯彻落实《意见》，做强做优新时代科普工作。今年，市政府办公室印发了《岳阳市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2022—2025年）》，提出到2025年我市具备科学素质公民比例提高到15％，为今后五年科普和全民科学素质工作明确了目标、指明了方向。一是实施全民科学素质行动。市科协勇担职责使命，充分发挥好市纲要办的牵头抓总的作用，实施五项提升行动和五项重点工程，加强部门统筹协同，加强资源有效衔接，推动科普全面融入岳阳经济社会建设、服务新发展格局，构建新时代科普生态，确保如期实现公民科学素质建设目标。二是推进科普供给侧改革。筑牢科普信息化建设阵地，加强科普信息员队伍建设，推动科普中国、科普岳阳的优质科普资源落地生根，实现科普信息的科学解读和精准推送，提高公共科普服务覆盖率和共享水平。促进科普产业发展，完善我市科普产业发展政策，充分调动社会各界积极参与，努力推出一批高质量、有岳阳特色的科普原创作品，更好地满足人民群众日益增长的科普需求。完善科普设施布局，探索政府和社会资本合作的科普公共服务新模式，加快科普场馆、科普教育基地、科普社区、校园科技馆等设施建设，建设功能齐全、特色明显、分布合理的科普基础设施体系。三是营造浓厚科学文化氛围。积极组织全市广大科技工作者投身科普，面向公众深入开展科学精神、科学家精神、创新能力、批判性思维的培养培育，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。
（岳阳日报记者：唐忠明）