前几天，杨同学来岳阳参加一个工程项目的投标，和我有个短暂的见面。简单吃过晚饭后，我带他到王家河畔散步，忆往昔，聊人生。聊到学生时代所学的课程，我和他都认为，当年最不感兴趣的学科现在最有用：哲学、历史、力学。哲学是所有学科之本，历史教我们怎样做人，而我们这个专业，学好了力学与结构，则不愁找不到工作，到哪里都有饭吃。说到这个，我们都回忆起二十年前的那一堂讲人生哲学的力学课。

那是1997年仲夏的某一天，材料力学老师给我们讲弹性理论，阵阵凉风吹来，教室里睡倒一大片。为了唤醒大家，老师向我们展示他带来的弹簧道具，讲我们感兴趣的话题：

“大家现在看到的这个弹簧，正面投影与侧面投影都是一条波形折线，平面投影是一个圆形。这多像我们的人生啊！上进的人生应该是像一个竖立的弹簧，曲折向上。我们将每一环作为一个截面，向平面投影，这就有N个圆环，以D1、D2……命名。每个截面都包含物质（matter）与精神(spirit)两个要素，我们且以M1、S1、M2、S2……命名。”

“理想的状态是，先有物质M1，后有精神S1。突破量变，发生质变，有了第二环的物质M2，再有精神S2。再次量变引起质变，M3、S3……物质与精神的运动，推动着我们的人生回旋上进，逐渐达到人生的顶峰。”

我和杨同学都是快四十的人了，现在回想老师这话，理解起来轻松多了。晚风吹来，华灯初上，王家河畔，我和杨同学各信手拈来一个身边的故事，可作为当年力学老师“弹簧理论”的案例。

杨同学讲的是他村上的一个人，出生于草根家庭，父母给他提供的物质条件刚好吃饱穿暖，这就是物质M1。为了生存，他和村里其他人一样，打算外出打工赚钱，这就是精神S1。奋斗多年后，赚了些钱，够勉强过日子，达到了物质M2的层面。他在外面见过一些世面，眼界也开阔了，想事情与之前不一样了，计划再赚多一点钱盖个房子，这就是精神S2。几年后，建房子的目标实现了，日子过得殷实了，处于物质M3。他的精神层面焕然一新，思维方式、理解能力与判断能力有了新的突破，考虑着找一个好媳妇，以后一起打拼，搞点自己的事业，这是精神S3。就这样，随着物质条件的改变，接触的东西不同，精神层面也跟着慢慢改变，追求的东西也不一样。

我讲的是我认识的一个老板，出生于富毫家庭，处于物质M10000的层面，但是，没有谁一出生就处于精神S10000的层面。自小他家里给他良好的教育，受家庭环境的影响，加上他自己的不懈努力，成年后他的精神层面与物质层面终于保持一致了，处于精神S10000的层面，他所想的就是如何站在父亲的肩膀上再把事业搞大。通过努力，他的财富在家族积累的基础上更上一层楼，处于物质M10001。这个过程中，他一直加强学习，低调做人，不断提升自己的修养与境界。处于这个层面，他所思考的是如何帮助他人，如何为社会做点有意义的事来体现人生价值，这时，他的精神层面处于精神S10001。就这样，一步一个脚印去书写“大富大贵”的美好人生。

老师的话，在不同的时期回想一下，总会有不同的收获。在我们这个不怎么谈理想的年龄，闲时也可以肤浅地总结一下人生，聊一聊对世界的新认识。

理想的人生应该是循序渐进、慢慢积累的。在老师所讲的同一截面上，物质与精神都是动态的，很难绝对一致，但也不能相差太多，±1是最佳状态。物质滞后于精神太多，人会空想；精神滞后于物质太多，人会空虚，两者都会使人迷惘，若不加以纠偏，就会导致畸形人生。最好的纠偏方法是学习与实践，开阔视野。物质起点低的人，首先要有一个适合自己的大方向，然后结合现状把大目标分小，逐步实现一个个小目标，接近大目标。物质起点高的人，学习压力更大，从小就应该加强学习与思考，勤于实践，提升精神境界。

人是这样，世界也是这样。关于世界的认识，我很欣赏两个词语，一个是“世界大同”，另一个是“大同小异”。世界也呈弹簧状回旋上进，每一个时期也有物质层面与精神层面。每个“小异”的个体都是大弹簧内微小的弹簧，最终殊途同归，顶点都到了 “大同”。同一时期不可能所有人都处在同一截面，往往参差不齐，所以出现了“先知先觉”、“后知后觉”、“不知不觉”的人。我们往往很难知道自己到底处于什么样的截面上——认识自己、认知世界不够。个体之间的矛盾会引起斗争，斗争之后更清醒地认识自己、认知世界，最终形成合力，推动世界前进，最终达到“大同”的理想世界。

在送杨同学回宾馆的路上，车上的广播正在播放十九大的新闻，当我听到“不忘初心、继续前行”时，稍稍思考了一下，这与几年前同样在这个广播台听到“仰望星空、脚踏实地”时的情景有点相似。是啊，不管我们处于哪一个人生截面，我们既要仰望星空，又要脚踏实地，不能鼠目寸光，也不能好高骛远。结合实际情况，一步一个脚印去追求自己的人生目标。当你拥有很多的时候，更不能得意忘形，始终不忘初心，继续前行，自觉提升精神层面，追求更高层次的人生价值。