2024年，全市教育督导工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大以及全国、全省教育工作会议精神，紧紧围绕建设教育强市目标，以提升督导效能为导向，进一步解放思想，创新运行机制，完善制度体系，持续强化督政、督学、评估监测等核心职能，充分发挥教育督导在推动各类教育高质量发展中的监督保障作用。

　　一、坚持深化改革，进一步增强教育督导职能职责

　　1.全面加强党对教育督导工作的领导。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持将党的创新理论与督导实践相结合，着力在督政、督学、评估监测各项任务中落实中央、省市有关部署和局党组有关要求，推动学校党的建设、立德树人根本任务落实到位，促进学生德智体美劳全面发展。

　　2.全面落实教育督导体制机制改革相关措施。一是系统梳理教育督导体制机制改革实施进展，研究提出进一步深化改革的思路举措，重点推动各项改革措施在县级层面落地。二是加强教育督导机构人员配置，鼓励先行先试，成立教育督导事务中心或研究所，配齐配强专职人员。三是将教育督导工作经费纳入年度财政预算，并保证专款专用。

　　3.进一步完善政府教育督导委员会工作制度。调整政府教育督导委员会人员构成及成员单位，充分发挥委员会成员单位作用，优化教育督导管理体制和运行机制，建立教育督导联席会议和定期沟通交流制度，完善各级政府教育督导委员会议事、决策、约谈等工作制度，破解体制机制改革中的难题和瓶颈。

　　二、坚持重点突出，统筹做好政府履职评价工作

　　4.做好对县市区人民政府履行教育职责评价工作。根据省厅要求，修订完善县级人民政府和党政主要领导干部履行教育责职评价指标体系和评分细则。抽取部分县市区进行现场核查，指导相关县市区迎接省政府教育督导办开展的抽查复核工作。探索开展教育强县（市、区）评估创建工作。

　　5.推动乡镇（街道办事处）政府履行教育职责评价工作。借鉴外地经验，指导各县市区政府教育督导机构根据工作需要对所辖乡镇政府（街道办事处）履行教育职责进行督导评价。

　　三、坚持分类评价，精心组织实施各类学校督学工作

　　6.继续实施高中阶段学校督导评估。一是指导高中阶段学校开展年度学校自查、县级考核工作。二是按评估规划组织开展2024年度高中阶段学校网络和实地督导评估。三是配合省政府教育督导办开展高中阶段学校省级抽查复评工作。

　　7.启动实施义务教育学校督导评估。一是对标对表义务教育阶段学校综合督导评估实施方案和指标体系开展市级抽查，并指导县市区对辖区内义务教育学校开展规范办学行为、落实教学常规，提升教育质量等综合督导评估工作。二是根据《岳阳市民办义务教育学校综合督导评估（2023-2026）年度计划表》，组织专家对岳阳县岳雅学校等4所学校开展综合督导评估工作。

　　8.开展县域学前教育普及普惠和新一轮幼儿园督导评估。一是加快推进县域学前教育普及普惠创建工作，以新一轮幼儿园督导评估为契机，重点围绕普及普惠程度达标、经费保障到位、教师队伍建强、保教质量合格、社会认可度等5个重点方面开展工作。二是开展新一轮幼儿园综合督导评估，全面借鉴首轮幼儿园办园行为督导评估工作经验，整合幼儿园保育教育质量评估、幼儿园园长任期结束督导评估等指标，构建“网络监测+实地评估”的幼儿园督导评估新模式。

　　四、坚持科学实施，高质量开展基础教育质量监测

　　9.全面开展2024年国家基础教育质量监测工作。一是精心部署，认真组织好全市2024年义务质量监测任务和普通高中教育质量监测试点。二是加强结果运用，研究分析上年度义务教育质量监测数据，分县市区交办监测情况，推动监测结果作为有关考核、评优评先、经费分配的重要参考。三是召开义务教育质量监测情况分析会，诊断分析落后地区症结，健全监测发现问题的整改制度，督促各县市区制定整改方案，进一步推动各地各校聚焦教育主责主业，全面提升义务教育质量。

　　五、坚持服务大局，扎实做好各类专项督导和重点督导

　　10.抓实教育重点工作专项督导。围绕本年度教育系统重大专项工作，组织开展各类专项督导和重点督导。聚焦省市教育民生实事、中小学校和教师减负，利剑护蕾、校园安全、“双减”等教育改革发展关键问题，带着线索督，跟着问题查、盯着问题改、推动相关教育重点工作落实落地。

　　11.推进县域义务教育优质均衡发展。督促指导岳阳楼区、云溪区谋划义务教育优质均衡发展各项准备工作，制定迎检工期倒排和年度工作推进计划，落实年度目标任务。开展义务教育大校额化解专项督导调研。

　　12.持续推进督学责任区建设。一是充分发挥责任督学经常深入学校一线督促指导、规范发展的作用，重点聚焦“双减”、“五项管理”、师德师风、教学常规、校园安全等开展常态化督导。二是组织开展督学责任区建设专项督导评估。三是优化责任督学工作管理模式，推行教育督导网络平台管理，开展责任督学挂牌督导。

　　六、坚持强基赋能，切实加强教育督导队伍建设

　　13.配齐专兼职督学。优化整合责任区的督学配置，按照督学与学校数1:5的比例配备专兼职督学。每个责任区聘用2名专职督学，并根据工作需要聘用2-3名兼职督学。启动新一届市督学和督导评估专家换届，开展“最美督学”推选和“名督学”工作室创建工作。

　　14.提升教育督导队伍整体素质。一是加强教育督导信息化、新闻舆论及宣传工作。二是加强各级教育督导人员和督学的业务培训。三是支持督学开展教育督导科学研究和交流，撰写专业类论文，提升专业素养和工作能力。四是加强教育督导干部党风廉政建设。

　　岳阳市人民政府教育督导委员会办公室

　　2024年2月22日