教室里，校长们成了“乖学生”，聆听廉政之声；会场上，老师们签下“军令状”，立誓立德树人；雕塑前，孩子们成了“讲解员”，传诵先辈功勋。汨罗的师生们用语言和行动之笔，共汇美丽的廉洁之花。

近年来，在汨罗市纪委监委指导下，汨罗市教体局将“清廉学校”建设纳入学校目标管理体系，以全市各学校为清廉单元创建阵地，在清新学风、清正教风、清净校风上积极探索，取得了良好成效，实现了“清”风育桃李，“廉”花满校园。

▲汨罗市召开教育系统清廉单元和党风廉政建设推进会

思想与制度，校长廉政管理常态化

“一名好校长就是一所好学校。校长正则校风清，校长严则校风廉。”9月8日，在庆祝第38个教师节表彰大会上，汨罗市委书记朱平波对全市校长深情寄语。

校长的廉政培训不但常抓不懈，而且在实践中不断丰富其形式与内容。汨罗市教体局以校长队伍为抓手，始终绷紧校长们的廉洁之弦，使其因敬畏而不敢腐、因制度而不能腐、因觉悟而不想腐。

“你校长的思想掉链子，人家就会钻空子，最终你就得挨板子……”9月28日，汨罗市纪委原常委、巡察组长张丰华在题为《改思想、转作风、讲规矩、守纪律》的讲座中说道。

“他讲理简明，用例生动，直击听者的灵魂。一次这样的课，就是一次精神的洗礼。警钟长鸣，提示我们把牢政治底线，建设好清廉校园。”汨罗市范家园中学校长李广深有感触。

校长的思想意识是廉洁校园的基石，而制度建设是廉洁校园的防火墙。

“除了学校管理外，我们还坚持查处问题、完善制度两手抓、两手硬。”汨罗市纪委监委驻市教体局纪检监察组组长苏伟表示，将加大对阳光招生、教师职评、资金管理等方面的执纪监督，在查处问题中织密制度“笼子”，堵塞校长贪腐之路。

阳光是最好的防腐剂。本着公开、公平、公正的原则，围绕人、事、钱三个要素，汨罗市教体局进行了全流程梳理，在8个关键环节上完善了现有规定，在12个空白点上制定了新的规范，真正实现了用制度管人、用制度管事。

自律与纪律，教师廉洁建设立体化

“三尺讲台不是廉洁的法外之地，教师也是廉洁的主体。老师们的廉洁，不仅体现在怎样对待家长表达的‘心意’，还体现在如何言传身教，使廉洁之风代代相传……”9月14日，汨罗市职业中专学校的“廉洁伴我行”教师演讲比赛中，教师王英这样说。

教师是学生传道授业的主导者，是系好学生人生第一粒风纪扣的关键人，是清廉校园建设的主力军。汨罗市各学校在教师队伍中组织多种活动，让教师们自己想廉洁、说廉洁、参与廉洁活动，在无形中主动提高自律意识。

张桂梅校长的感人事迹传开后，汨罗市教体局引导各学校深入挖掘张桂梅精神的内涵，将廉洁校园与艰苦奋斗精神、自我奉献精神联系起来，开展了“向张桂梅学什么”“廉洁与奉献”等主题活动，推动清廉文化入耳入心。

廉洁学校，光靠教师的自律显然不够。汨罗市还给教师们设置了一道道“紧箍咒”。在全市教育系统清廉建设专题会上，全体教职员工都签订《廉洁承诺书》，对自己的行为规范庄严宣誓。同时，让机关纪委、各学校纪监员成为校园中的“啄木鸟”，及时摸排问题，及时加以解决。在教师评价体系中，提高了师德师风的权重，并对违规收受礼品礼金、打牌赌博、违规吃喝、家教家养等严格执行一票否决制，促使广大教师真正做到廉洁从教、立德树人。

▲汨罗市正则学校廉园和清廉文化长廊

现实与历史，学生廉洁教育特色化

少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。廉洁之风代代相传，必须从娃娃抓起。

清廉学校创建上，汨罗市把廉洁校园建设作为校园建设的基础工程。把廉洁“请上墙”,在校园文化墙、宣传栏、走廊等显眼之处张贴廉洁标语，悬挂廉洁图画，让全体学生开眼见廉。目前，全市95所中小学均做到了“廉洁看得到”。

汨罗市各学校以演讲、征文、手抄报和廉洁家书等形式，开展丰富多彩的廉洁活动，引导全体学生参与廉洁学校的创建，使他们明廉知耻、带廉进家。

汨罗市教体局还注重发掘本地人文资源，开展独具特色的文化活动。汨罗江边，各学校依托屈子祠的屈原廉洁文化教育基地，定期组织学生参观体验，让他们在伟大的爱国主义诗人屈原的雕塑下，齐诵《离骚》，同聆《天问》，一起感受路漫漫其修远兮的责任与担当。

同时，任弼时红军学校的老师带着学生们到任弼时纪念馆寻根伟人、追问党史、感受先贤，并由学生直接担任小小红色讲解员，引导帮助慕名而来的参观者，让开国元勋任弼时同志奉献自我、负重前行的骆驼精神，不再是抽象的口号，而是渗透在历史的记忆中，浸入了孩子们的血液。

“清廉学校”建设是推动学校内涵发展的现实需要，是践行人民满意教育的必然要求。汨罗市教体局将紧紧跟随清廉汨罗建设的脚步，锲而不舍地推动教育系统党风廉政建设，让“廉洁之花”全市校园的每一个角落绽放得更灿烂。