内容阅读

讲师团工作

来源:未知来源 日期:2015-02-25 12:00

【概况】  2012年,市委讲师团贯彻省、市宣传思想工作会议精神,围绕迎接、宣传、贯彻党的十八大精神,集中精力做好市委中心组理论学习服务工作,搞好干部理论教育、理论研究和其他工作。组织市委中心组学习817天、办班2期、授课275场(次)、独立或参与完成课题6个、发表和获奖文章70多篇。圆满完成全年工作目标和任务,在全省讲师团系统先进单位考评中获得一等奖。

    一、提升党委中心组理论学习服务水平。一是制定市委中心组理论学习计划并精心组织学习。研究制定《2012年市委学习中心组理论学习安排意见》,并下发市直各单位和县市区委宣传部,指导全市副处以上单位党委(党组)中心组理论学习。省委讲师团编写的《中心组学习参考》第1期对岳阳市委中心组第一次集中(扩大)学习的“行动学习法”进行了推介。二是加强对全市副处级以上单位党委(党组)中心组学习秘书的管理和培训。在管理上,建立和完善中心组学习秘书信息档案,进一步加强联系,强化责任。全市各级党委中心组普遍成立了以党委(党组)主要负责人为组长、分管领导为副组长、政工科室负责人为秘书的中心组学习机构,形成了党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。三是按相关文件要求开展考核督查旁听及示范点建设工作。12月,与市委学习办对全市12个县市区和19条市直战线党委(党组)中心组的理论学习进行督查考核,并下发《督查通报》。派出6人到市直战线党组中心组旁听,发挥督学、考学、促学的积极作用。建立君山区委中心组、市地税局党组中心组等6个示范点。在全省“五创五评”活动评选中,市地税局党组等4个参评项目入选。

    二、深入开展理论宣讲普及活动。一是策划重点专题深入开展理论集中宣讲。上半年集中宣讲“加快建设‘四化两型’,推进‘四三六’工程”专题,集中宣讲36场。下半年集中宣讲十八大精神。开展集体备课,制作多媒体课件,在讲师团网站发布宣讲菜单,为全市提供十八大精神宣传宣讲优质理论服务。配合市委宣传部组织省委宣讲团赴岳阳的2场报告会,参加听课的人数1800多人。配合市委宣传部成立市委宣讲团,宣讲十八大精神专题辅导课85场。二是结合理论热点开展面上理论宣讲。为市直各单位、县市区、厂矿企业、部队、学校、乡镇(街道)、社区讲课275场(次),听众达3万多人(次)。专题涉及十七届六中全会和十八大精神、岳阳“五市一极”和“四三六”工程建设等20多个方面。编写《岳阳市党员干部2012年理论学习专题讲座》,发行6000册。三是紧贴群众实际开展“送理论下基层”活动。围绕群众关心的社会热点、难点问题,开展内容充实、形式活泼的“送理论下基层”活动。

    三、开展理论研究和重大调研活动。一是开展重大理论课题研究。主持或参与完成课题6个。二是撰写理论文章。教研人员在省级报刊发表和省级理论研讨会获奖及其他公开出版物收录的文章19篇。三是深入开展调查研究。十八大召开前夕,开展“迎接党的十八大和为明年工作定思路”专题调研,撰写了《街道社区百位党员干部群众调研情况》的调研报告。

【以学习中心组为龙头,实现领导干部理论武装全覆盖】  2012年,市委讲师团努力提升中心组的学习实效。一是围绕大局抓选题。在突出思路创新上,各级党委落实“四化两型”战略部署,完善岳阳发展思路,重点实施“四三六”工程。在突出发展重点上,开展产业转型升级、港口经济、资本市场、新兴产业、文化改革和发展等专题学习,借鉴先进经验,实现重点突破,城陵矶临港产业新区、湖南岳阳绿色化工产业园等一批事关岳阳长远发展的重大项目加快推进。在突出社会热点上,组织开展邪教问题与反邪教工作、网络舆情应对与处理、加强新时期群众工作等创新社会管理的专题学习,促进了社会和谐稳定。二是改进方式抓创新。“课堂学”与“行动学”相结合。把课堂搬到基层群众、搬到工作一线之中,开展民情调研、市情对策研究、热点焦点问题等调研式学习,撰写民情日记和调研报告。一大批调研成果进入市委、市政府决策,其中关于农机推广的调研得到总理温家宝的批示。“请人讲”与“自己讲”相结合。既从外地请名师,又从身边找老师,把中心发言和学习讨论作为中心组学习的重要形式。三是突出责任抓落实。明确中心组学习“一把手”点题、“一把手”组织、“一把手”检查、“一把手”总结的领导负责制,严格督查“一把手”是否带头学理论,带头讲党课,带头写文章,带头出思路。年初根据学习重点列出学习“菜单”,为各级中心组提供“点菜服务”,学前专门编印学习资料,根据中心组成员个人学习需求每人配送学习书籍10本以上。对县市区和市直单位进行督查考评,进一步推动了中心组学习的规范化、常态化和长效化,全市各级党委(党组)中心组参学率达95%以上。

【以课程库建设为重点,努力提高宣讲能力和水平】  2012年,市委讲师团为了打造一支优秀的宣讲团队,苦练内功,做到“三个注重”。一是注重平时的学习积累,提倡坐“冷板凳”。二是注重集体备课,研讨交流,每年举办备课会、读书沙龙、座谈会多场,互相取长补短,共同提高。三是注重培训提高,支持教研人员外出考察学习,参与各类培训班的培训,进一步开阔眼界,增长见识。11月,在全省讲师团系统课程建设观摩会上,市委讲师团提交4堂课,获得2个二等奖、2个三等奖,获奖质量和数量均居全省前列。

(本栏撰稿 李卫兵)