“两个维护”学习心得

来源:普查中心2010-10-20 00:00
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  “两个维护”学习实践活动是今年市委、市政府部署的中心工作之一,维护社会公平正义是政府的固有职责,维护社会公共秩序也是公民的应尽义务,这个问题已经成为当前政府的工作重点,也是公民关注的热点。对此我有如下三点体会:

  “两个维护”是构建和谐社会的本质。构建社会主义和谐社会,就是要实现“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。这六个方面,体现了和谐社会的本质特征。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,是经济社会健康发展的必要前提,是人民安居乐业的基本保证,是一个城市现代化和文明程度的重要标志。而公平正义是社会和谐的基本条件。社会公平,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平,社会关系就会融洽协调;社会不公,社会矛盾就会激化加剧。

  “两个维护”是构建和谐社会的必须。进入建设社会主义民主政治的今天,特别是在经济多元化和价值观念多元化已经成为一种基本社会形态的情况下,要实现社会的和谐,执政党必须平衡好各利益阶层的利益要求,平衡好组织力量与社会力量的消长,维护社会公平正义,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,深入推进依法行政,严格依法办事,坚持公正司法、公正执法,完善民意沟通渠道和诉求表达机制,解决群众的合理要求,我们就能切实维护好人民群众的根本利益,有效化解社会转型期产生的各种矛盾,促进社会和谐。但是,权利的伸张,不应是以损害公共秩序、危害他人利益为前提,只有在理性和法治的秩序中,通过正当、合法的渠道,才能有效地解决各种诉求,整个社会也才能处于一种和谐美好的状态。

  “两个维护”讲话精神要与自身实际相结合,只有立足实际,立足职能才能进一步转变政府的工作作风,提升干部职工的工作状态,同时让每一位公民增强维护营造和共建共享良好社会公共秩序的积极性、自觉性,只有以这样的态度、原则和方式处理,才能确保“两个维护”大讨论活动有的放矢,取得实效。